范亭中学“十选五”单元教学模式获省教学成果一等奖

　　2018年11月6日，从山西省教育厅传来喜讯，范亭中学选送的《范亭中学“十选五单元教学模式 ”的建构》荣获山西省教学成果一等奖，这是截至目前忻州市高中唯一一家获此殊荣的学校。

　　从2013年以来，该校从40多位教师的课堂教学中提炼出10组（20个）课堂教学的常见环节，提出了“十选五单元课堂”。这种课型是“高构高控、高构低控、低构低控、低构高控”前四种课堂模式基础上的深度融合，属于第五种课堂类型。 “导课与提示、展示与交流、实验与实践”等十组教学环节，在进行新授课、复习课、习题课等子模式教学时，有选择性地挑选5个左右的教学环节，使教学有章可循，有条不紊，有的放矢，大有成效。这10组环节遵循了“生成性原则”，体现了“草根”特色；遵循了“选择性原则”，体现了“多样性特色”；遵循了“启发性原则”，体现了“个性化”特色。“十选五单元课堂”模式是“教法的超市，教学的狂欢”，是对教师的人性关怀。好的教师总会找出自己得心应手的教学策略，服务于教学。近五年来，该校以每年一届的“范亭杯”竞赛为载体，对“十选五单元课堂”教学环节不断进行改进与完善，得到了老师与学生的认可，提高了课堂教学效率，提升了教学成绩，形成了完备的体系。

　　2017年，山西省教育厅对基层学校报送的教学研究成果进行了评选，范亭中学的《“十选五单元课堂”的构建》在众多高中学校选送的教研成果中脱颖而出，被评为一等奖。

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